Знакомство с пустыней для дошкольников

"знакомство детей дошкольного возраста с королем пустыни - верблюдом"

знакомство с пустыней для дошкольников

Знакомство детей с жителем пустыни – верблюдом. Познакомить детей с разновидностями верблюдов, их внешним видом и. Цели: расширять знания детей о животном и растительном мире пустыни; развивать фантазию, воображение, активизировать. Познакомить детей с особенностями пустыни, ее растительным и Учить детей строить модель пустыни, отражающую взаимосвязь.

Дети выбирают листы бумаги, окрашенные в оттенки жёлтого цвета. Мы попытаемся создать пейзажную картину пустыни. Для этого нужно познакомиться с животными и растениями, которые там обитают.

С верблюдом Найдите изображение верблюда и разместите его на картине. Мы видим необычное для нас растение с листочками в виде колючек. Кто знает, как называется это растение?

Ответы детей - Это верблюжья колючка. Как вы думаете, почему это растение так назвали? Ответы детей Это растение с удовольствием едят верблюды.

Знакомство детей с пустыней через игровую форму квест

Давайте вспомним наши эксперименты, которые помогут ответить на вопрос: Следовательно, в пустыне вода находится далеко от поверхности. Так и растение тянется за водой. Рассказ детей - У верблюжьей колючки такой длинный корень потому, что вода очень глубоко и корню приходится тянуться за. Ответы детей Это позволяет воде меньше испаряться. А почему, как вы думаете? Ответы детей Оно бережет влагу, если бы растение было высоким, воды нужно было бы. Найдите контурное изображение верблюжьей колючки и расположите его на нашей картине.

Он похож на маленького кенгуру.

Путешествие в пустыню. Тематические занятия, игры, загадки, поделки для детей | Жили-Были

Ответы детей Правильно, это маскировка под цвет песка. Тушканчика очень трудно заметить на жёлтом песке. Обратите внимание на размер этого животного.

знакомство с пустыней для дошкольников

Сделайте глубокий вдох, медленный выдох и Пришло время узнать что-то очень интересное о себе и об окружающих нас людях.

Сделать это в реальном мире мы бы не смогли за такое короткое время, а здесь в Сказочной стране мы — волшебники и все в наших руках. В волшебном мире возможно многое, но только все в свое время.

знакомство с пустыней для дошкольников

Вспомним еще один закон волшебства: Мы отправляемся в путь, в пустыню, туда, где не ступала нога человека! Педагог подводит участников к матам и просит их расположиться на. На матах лежат два склеенных между собой листа ватмана, на которых изображена пустыня.

Да, перед вами — пустыня. В ней давно никто не живет.

Знакомство детей с пустыней через игровую форму квест

А было время, когда и здесь текли реки, цвели сады, процветали города. И жили здесь в незапамятные времена умные добрые и талантливые люди. Но что-то случилось с ними, вероятно вирусы зависти, обиды, жадности, лени и гнева долетели и до этой страны.

Люди стали завидовать друг другу, обижаться и ссориться. Это отнимало у них массу времени, они очень уставали, и когда надо было построить новое здание или посеять пшеницу, им было не до этого или просто лень. Эта болезнь передавалась из поколения в поколение, и через некоторое время вся страна пришла в запустение. Немногие успели переехать в другие страны.

знакомство с пустыней для дошкольников

Так пески пустыни занесли страну. А может, вы и есть те волшебники с добрыми сердцами, о которых сказано? Как мы можем оживить эту пустыню?

знакомство с пустыней для дошкольников

Посмотрите друг на друга. Педагог обращает внимание на внешность двух участников занятия, а затем предлагает остальным найти пять сходных и пять различных качеств. Посмотрите, сколько похожих и разных внешних черт в. А чем еще мы отличаемся друг от друга? Дети по описанию должны догадаться, какое качество загадал педагог: Человек, умеющий жить мирно, дружно, без ссор. Человек, который любит трудиться.

знакомство с пустыней для дошкольников

Человек, всегда готовый помочь. Человек, сам выполняющий свои обязанности. Какими качествами и внешними чертами они были похожи или отличались?